PORTFÓLIO 2025: Congresso Literário: NOITE NA TAVERNA - ECOS DO ROMANTISMO SOTURNO

Projeto Literário: “Noite na Taverna – Ecos do Romantismo Soturno”

Série: 2º Ano do Ensino Médio

Duração: 3 semanas

Obra: Noite na Taverna – Álvares de Azevedo

Objetivo: Estimular a leitura crítica, a interpretação literária e a criatividade dos alunos a partir de uma das obras mais marcantes da segunda geração romântica brasileira.

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1. Contexto Histórico e Literário

Momento histórico:

Noite na Taverna foi publicada em 1855, após a morte de Álvares de Azevedo. A obra está inserida na Segunda Geração do Romantismo brasileiro, também chamada de ultrarromântica ou mal do século. Esse período coincidiu com o Romantismo europeu (especialmente o de Lord Byron) e foi fortemente influenciado pelo pessimismo, tédio existencial, morte, amor idealizado e sentimentos exacerbados.

Características do Ultrarromantismo:

• Idealização do amor e da morte

• Melancolia, morbidez, pessimismo

• Egocentrismo e subjetividade

• Personagens marginais e sombrios

• Temas como suicídio, vícios, loucura e necrofilia

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2. Resumo Detalhado da Obra

A obra se passa em uma taverna, onde sete personagens masculinos se reúnem para beber e contar suas histórias sombrias. Cada capítulo é o relato de um desses personagens, revelando crimes, paixões doentias, traições, vícios e experiências macabras.

Contos e Personagens:

1. Solfieri – Relata um amor doentio por uma mulher morta, abordando necrofilia.

2. Bertram – Conta sua vida desregrada e um assassinato motivado por ciúmes.

3. Gennaro – Confessa crimes passionais e sua fuga da realidade por meio do álcool.

4. Claudius Hermann – Narra a história de um amor incestuoso e suas consequências trágicas.

5. Johann – Revela um assassinato e a corrupção de seus valores morais.

6. Arnold – Conta sobre o abandono familiar e suas experiências com pirataria.

7. Narrador final – Encerra a narrativa com um tom trágico e decadente, sugerindo o fim dos personagens.

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3. Organização da Turma

A sala será dividida em 7 grupos, cada um responsável por um conto/personagem. O grupo deverá:

• Ler e interpretar o conto.

• Analisar os aspectos literários: linguagem, temas, símbolos e o perfil psicológico do personagem.

• Relacionar o conto com características do ultrarromantismo.

• Criar uma apresentação criativa sobre a história.

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4. Apresentação Criativa

Cada grupo deve apresentar sua interpretação em formato criativo e artístico. Sugestões:

• Teatro ou encenação: dramatização do conto com figurino sombrio.

• Curta-metragem: adaptação moderna da história em vídeo.

• Podcast narrativo: contando o conto como se fosse um programa de rádio antigo.

• História em quadrinhos ou zine: versão ilustrada e comentada.

• Diário do personagem: recriação subjetiva da história como se fosse um diário íntimo.

• Performance multimídia: uso de música, imagens e leitura dramática ao vivo.

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5. Avaliação

Critérios de avaliação:

• Compreensão da obra e fidelidade ao conto

• Interpretação e análise crítica do conteúdo

• Criatividade na apresentação

• Participação de todos os membros do grupo

• Clareza e organização na exposição