INTRODUÇÃO
Desde a década de 1940, Uberaba
vem sendo palco de relevantes investigações paleontológicas. O motivo é que o
município abriga um dos maiores e mais importantes sítios paleontológicos
brasileiros, com fósseis datados de 83 a 66 milhões de anos. Dentre estes, os
dinossauros têm destacada importância e representatividade. As primeiras
descobertas ocorreram ao acaso em 1945 ao norte da cidade, contudo, somente em
1946 tiveram início as escavações sistemáticas nos sítios de Peirópolis, com
trabalhos realizados anualmente por Llewellyn Ivor Price até o ano de 1974. A
implantação, em 1992, do Centro de Pesquisas Paleontológicas “Llewellyn Ivor
Price” e Museu dos Dinossauros, no bairro de Peirópolis, pela municipalidade,
possibilitou potencializar atividades de escavação, preparação e, por
conseguinte, um notável avanço da pesquisa mediante estudo e publicação de uma
centena de trabalhos que revelaram ao mundo formas de vida únicas até então
desconhecidas da ciência. Não menos importante, os projetos educacionais
permitiram a alunos de graduação, pós-graduação e dos ensinos fundamental e
médio uma sólida construção do conhecimento embasado na contextualização
prática por meio de atividades nas escavações, laboratório, coleção técnica e
Museu dos Dinossauros. A paleontologia desempenha um papel importante nos dias
de hoje. Já não é mais uma ciência hermética, restrita aos cientistas. Todos se
interessam pela história da Terra e de seus habitantes durante o passado
geológico.
Justificativa
A paleontologia desempenha
um papel importante nos dias de hoje. Já não é mais uma ciência hermética,
restrita aos cientistas. Todos se interessam pela história da Terra e de seus
habitantes durante o passado geológico. Trazer toda esta informação a um
público cada vez maior e diversificado é efetivamente contribuir para a difusão
e popularização do conhecimento, premissa maior do Museu dos Dinossauros.
Dentro da popularização dessa ciência, os dinossauros sempre foram seus
protagonistas maiores, tendo-se transformado em um dos grupos de maior apego
popular e entretenimento do mundo científico natural. Animais emblemáticos da
paleontologia, os dinossauros têm sido responsáveis por uma indústria cultural
e de bens de consumo sem precedentes.
Nas exposições do CCCP, os dinossauros estão presentes na forma de
fósseis, reconstruções em vida ou mesmo réplicas em esqueleto como Uberabatitan ribeiroi o
maior dinossauro do Brasil de até 23m de comprimento. Os terríveis carnívoros,
Abelissauros, de 7m de comprimento, o interessante Maniraptora o Dino-ave de
Peirópolis e réplicas de dinossauros da Argentina contemporâneos aos encontrado
em Uberaba, encontram-se expostos no Museu dos Dinossauros. Não menos
impactantes são os outros inúmeros grupos de animais como os crocodilos Uberabasuchus terrificus e Campinasuchus dinizi. Na
visita, ainda podem ser observados a rã Uberabatrachus
carvalhoi, a tartaruga Cambaremys
langertoni e o lagarto Pristiguana
brasiliensis. Hoje, o museu compõe-se de duas exposições, uma na
antiga estação ferroviária de Peirópolis (Museu dos Dinossauros propriamente
dito) e outro espaço em musealização na sede do CCCP. Contemplam uma das mais
interessantes, atualizadas e didáticas exposições de paleontologia do interior
do país. Tem como tema central os fósseis e as paisagens da região de Uberaba
há cerca de 70 milhões de anos, reconstruídos de maneira realística. O museu já
recebeu mais de um milhão de visitantes de cerca de 1.210 municípios
brasileiros e 44 países. Conhecer o museu de Peirópolis é trazer à tona o
passado remoto da região de Uberaba, em uma viagem ímpar de conhecimento
Competência 1 : Analisar processos
políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos local,
regional, nacional e mundial em diferentes tempos, a partir de procedimentos
epistemológicos e científicos, de modo a compreender e posicionar-se
criticamente com relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Habilidades:
EM13CHS204) Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço
e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o
papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados
Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos
populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as
características socioeconômicas, políticas e tecnológicas
Objetivos gerais
Compreender a formação
histórica geográfica da terra e os impactos na sociedade contemporânea.
Planejamento
Os estudantes e os professores farão uma Visita técnica ao
Museu de Peirópolis no dia 04/08/2023 onde
participarão de uma aula de paleontologia e geologia, além de coletar dados
empíricos do museu.
Após a visita os estudantes produzirão um
Relatório sobre a aula prática que tiveram relacionando com as aulas teóricas
dadas em sala de aula sobre o tema.
O relatório deve apresentado em
papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm), digitados na cor preta, utilizando
fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12, com espaçamento entre linhas de
1,5, no formato Justificado. As legendas das Figuras e Tabelas devem ser
escritas usando a mesma fonte do texto, tamanho 10, espaçamento simples e
centralizados. As folhas devem apresentar margens esquerda e superior de 3 cm;
direita e inferior de 2 cm. Todas as folhas do relatório devem ser numeradas
sequencialmente, levando em consideração a Capa e o número de páginas do
Sumário, contudo, estes não devem ter numeração. A numeração iniciará na Introdução.
O trabalho deve conter no máximo 5 páginas enumeradas. O trabalho deverá ser
entregue impresso e apresentar a seguinte estrutura e:
1.1 CAPA
1.2 INTRODUÇÃO
1.3
OBJETIVOS
1.4
MATERIAIS E MÉTODOS
1.5 RESULTADOS E DISCUSSÕES
1.6
CONCLUSÕES
1.7
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Materiais necessários
Transporte para os estudantes e professores
de ida e volta à Usina Hidrelétrica de Miranda.
Almoço para os estudantes e professores.
Referências bibliográficas
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Nenhum comentário:
Postar um comentário